Репозиторий Dspace

Влияние психологических идей Л.С. Выготского на теорию и практику обучения младших школьников. – 2023.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Притула, О. Ю.
dc.date.accessioned 2023-11-14T07:51:21Z
dc.date.available 2023-11-14T07:51:21Z
dc.date.issued 2023-11-14
dc.identifier.uri https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6158
dc.description.abstract В статье рассматриваются психологические идеи выдающегося учёного Л.С Выготского, оказывающие влияние на теорию и практику обучения младших школьников, раскрываются психологические основы организации образовательного процесса в начальной школе. ru
dc.language.iso other ru
dc.subject младший школьник ru
dc.subject личность ru
dc.subject дидактика ru
dc.subject обучение и развитие ru
dc.subject зона ближайшего развития ru
dc.subject мышление и речь ru
dc.title Влияние психологических идей Л.С. Выготского на теорию и практику обучения младших школьников. – 2023. ru
dc.type Article ru


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись