Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Петренко, М. В. | |
dc.date.accessioned | 2023-11-22T10:48:44Z | |
dc.date.available | 2023-11-22T10:48:44Z | |
dc.date.issued | 2023-11-22 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6277 | |
dc.description.abstract | На сегодняшний день ситуация на рынке труда складывается таким образом, что наиболее востребованными и конкурентоспособными становятся самоорганизованные, компетентные специалисты, которые готовы совершенствоваться не только на профессиональном, но и личностном уровне. Данная статья посвящена вопросу самообразовательной деятельности студентов в системе высшего образования. Рассмотрена сущность самообразовательной деятельности, проанализировано состояние актуальных проблем самообразования студентов высшей школы, обоснованы педагогические условия организации их самообразовательной деятельности: развитие мотивации, предоставление студентам доступа к обучающим ресурсам и образовательным программам, педагогическая поддержка развития профессиональных компетенций и личностных умений. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | самообразование | ru |
dc.subject | самообразовательная деятельность | ru |
dc.subject | педагогические условия организации самообразовательной деятельности студентов высшей школы | ru |
dc.subject | развитие мотивации | ru |
dc.subject | образовательные информационные ресурсы | ru |
dc.subject | обучающие программы | ru |
dc.title | Педагогические условия организации самообразовательной деятельности студентов высшей школы. – 2023. | ru |
dc.type | Article | ru |