Аннотации:
В статье рассматривается проблема формирования профессиональной готовности будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления к инновационной деятельности. Представлены авторские дефиниции основных понятий, выделены компоненты и сформулирова-
ны критерии, показатели и уровни профессиональной готовности будущих госслужащих к данному виду деятельности. Разработана авторская модель формирования профессиональной готовности будущих специалистов сферы государственного и муниципального управления к инновационной деятельности. = The article deals with the problem of formation of professional readiness of future specialists in the field of public and municipal administration for innovation. The author’s definitions of the basic concepts are presented, components are highlighted and criteria, indicators and levels of professional readiness of future civil servants for this type of activity are formulated. The author’s model of formation of professional readiness of future specialists of the sphere of state and municipal administration for innovative activity is developed.
