Показать сокращенную информацию
dc.contributor.author | Драгнев, Ю.В. | |
dc.date.accessioned | 2025-01-23T12:41:07Z | |
dc.date.available | 2025-01-23T12:41:07Z | |
dc.date.issued | 2025-01-23 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6443 | |
dc.description.abstract | В статье подаются основные понятия православной пе-дагогики физической культуры в информационном обществе в свете тра-диционной культуры Русского мира. Воспитание рассматривается как процесс напитания человека христианско-православными нормами жиз-ни на основе святоотеческой традиции; образование – как процесс сози-дания человека православной физической культурой в информационном обществе с русской идеологией, которая состояла в православной вере и основанной на ней жизни русского человека во всех ее проявлениях; со-вершенствование – как процесс восхождения человека от гордости к смирению, с точки зрения его духовности, а также с точки зрения его телесности. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | православие | ru |
dc.subject | педагогика | ru |
dc.subject | физическая культура | ru |
dc.subject | информационное общество | ru |
dc.subject | святоотеческая традиция | ru |
dc.title | Основные понятия православной педагогики физической культуры в информационном обществе в свете традиционной культуры русского мира | ru |
dc.type | Book | ru |