Вікова обдарованість дітей як сучасна проблема сімейного виховання.

Песоцька, О. П.; Гаміна, Т. С.

Главная))0)
→
Институт истории, международных отношений и социально-политических наук
→
Статьи
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Песоцька, О. П.
dc.contributor.author	Гаміна, Т. С.
dc.date.accessioned	2018-02-16T09:37:45Z
dc.date.accessioned	2018-08-16T07:13:50Z
dc.date.available	2018-02-16T09:37:45Z
dc.date.available	2018-08-16T07:13:50Z
dc.date.issued	2015-10-14
dc.identifier.uri	http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/644
dc.description.abstract	У статті розкриваються зміст понять «обдарованість», «вікова обдарованість», «талант»,«віковий фон» творчої активності, «здібності»; показані особливості дитячої вікової обдарованості;дана характеристика технічних здібностей, музичного, артистичного, спортивного таланту, літературного хисту, інтелекту дитини, запропонована тест-анкета щодо виявлення дитячої обдарованості, які є методичними порадами батькам . В статье раскрьівается содержание понятий «одаренность», «возрастная одаренность»,«талант», «возрастной фон» творческой активности; показаньї особенности детской возрастной одаренности; дана характеристика технических способностей, музикального, артистического, спортивного таланта ребенка; предложена тест-анкета, которая способствует виявленню детской одаренности и является методическими советами родителям.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.subject	обдарованість, обдаровані діти, вундеркінд, сензитивні періоди, вікова обдарованість, креативність, творчі можливості, віковий фон творчої активності. одаренность, одаренньїе дети, вундеркинд, сензитивнме периодьі, возрастная одаренность, креативность, творческие возможности, возрастной фон.	ru_RU
dc.title	Вікова обдарованість дітей як сучасна проблема сімейного виховання.	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU