Аннотации:
В статье исследуется роль психологии в процессе изучения иностранных языков. Автор акцентирует внимание на проблеме исследования психо- логических трудностей, которые возникают в ходе обучения. В статье изу- чаются особенности взаимодействия между преподавателем и студентом, а также анализируются методические и психологические аспекты изучения иностранного языка, которые влияют на улучшение качества подготовки специалистов.
