Репозиторий Dspace

Обучение иностранному языку с применением методов психолингвистики. – 2022.

Показать сокращенную информацию

dc.contributor.author Гончарова, С. В.
dc.contributor.author Калюжная, В. Ю.
dc.date.accessioned 2025-02-20T06:53:12Z
dc.date.available 2025-02-20T06:53:12Z
dc.date.issued 2023-06-01
dc.identifier.uri https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6523
dc.description.abstract В статье освещается роль психологии в изучении иностранных языков. Рассматриваются психолингвистические методы обучения иностранному языку и психолингвистические особенности речевой деятельности. Показана их взаимосвязь и значение в процессе изучения иностранного языка. ru
dc.language.iso other ru
dc.subject психолингвистика ru
dc.subject иностранный язык ru
dc.subject методика обучения ru
dc.subject речевая деятельность ru
dc.subject языковая деятельность ru
dc.title Обучение иностранному языку с применением методов психолингвистики. – 2022. ru
dc.type Article ru


Файлы в этом документе

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в DSpace


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись