В статье приведен анализ основных понятий теорий перевода как основы его преподавания. Рассматриваются основные характеристики системы преподавания перевода, объединяющей данные различных наук. Раскрыты проблемы преподавания и подчеркивается, что перевод осуществляется с учетом традиций и условностей культуры народа, говорящего на языке перевода.
