Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования социокультурной компетенции будущих преподавателей китайского языка. – 2020.

Дворцова, А. Н.; Долженко, Д. А.

Главная))0)
→
Институт филологии и социальных коммуникаций
→
Статьи
→
Просмотр элемента

Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования социокультурной компетенции будущих преподавателей китайского языка. – 2020.

Дворцова, А. Н.; Долженко, Д. А.

URI: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/6644

Дата: 2021-11-09

Аннотации:

В данной статье изучается вопрос применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) как средства формирования социокультурной компетенции. Авторами проанализированы такие ИКТ, как блог, подкаст, корпус текстов и потенциал их применения в процессе подготовки будущих учителей китайского языка.

Показать полную информацию