Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3566
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Малькова, М. А. | - |
dc.contributor.author | Дволучанский, Д. А. | - |
dc.date.accessioned | 2018-10-18T09:25:04Z | - |
dc.date.available | 2018-10-18T09:25:04Z | - |
dc.date.issued | 2018-10-18 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3566 | - |
dc.description.abstract | В статье рассмотрены особенности интерфейса в 3D средах и виртуальной реальности, при подготовке преподавателя по направлению информатика и вычислительная техника. Приводятся определения двух основних видов интерфейса: диегетическийинтерфейс и недиегетическийинтерфейс. Подчёркивается важность максимизации применения теории диегезиса, когда нужно максимально вовлечь пользователя в виртуальный мир и, напротив, минимизировать, если в этом нет нужды. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | интерфейс | ru |
dc.subject | 3D среды | ru |
dc.subject | теория диегезиса | ru |
dc.subject | трёхмерные компьютерные среды | ru |
dc.title | Применение виртуальной реальности и интерфейса в 3D средах при подготовке педагогов по направлению информатика и вычислительная техника. – 2018. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
160-18_s.PDF | 633,88 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.