Репозиторий Научной библиотеки
Это институциональный архив открытого доступа, который обеспечивает накопление, систематизацию, хранение в электронной форме интеллектуальных продуктов научного, образовательного, методического назначения, созданных сотрудниками университета
НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА ГОУ ВО ЛНР «ЛГПУ»
Просмотр собрания по группе - Авторы Замиралова, О. В.
Результаты 1 по 20 из 20
Дата публикации | Название | Автор(ы) |
2023-05-30 | Возможности использования знаковой системы Макатон в практике специального обучения. – 2022 | Замиралова, О. В.; Исаева, А. И. |
2018-03-01 | Дидактическая сказка как способ повышения позноавательной активности школьников с умственной отсталостью. | Замиралова, О. В. |
2020-12-30 | Написание, оформление и защита курсовых работ по спе- циальной педагогике. – 2020. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А.; Замиралова, О. В. |
2020-03-19 | Написание, оформление и защита курсовых работ по специальной педагогике : учебно-методическое пособие. – 2020. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А.; Замиралова, О. В. |
2021-06-23 | Написание, оформление и защита курсовых работ по специальной педагогике. – 2020. | Черных, Л. А.; Рычкова, Т. А.; Замиралова, О. В. |
2018-09-27 | Непрерывная педагогическая практика в учебно-реабилитационных учреждениях (учебная) : учебно-метод. рекомендации. - 2018. | Атаманова, Ю. С.; Замиралова, О. В.; Черных, Л. А. |
2023-05-30 | Организация инклюзивного образовательного процесса как важный компонент развития высшей школы в современном образовательном пространстве. – 2022. | Замиралова, О. В. |
2018-09-27 | Особенности влияния фрустрации на поведение подростков с легкой умственной отсталостью. - 2018. | Замиралова, О. В. |
2018-03-01 | Особенности индивидуально-коммуникативного компонента коммуникативной культуры подростков вспомогательной школы. | Черных, Л. А.; Замиралова, О. В. |
2018-03-01 | Особенности нравственных качеств у старших дошкольников с легкой степенью умственной отсталости. | Замиралова, О. В.; Скрыпникова, Л. А. |
2023-10-19 | Особенности развития временных представлений у детей с задержкой психического развития старшего дошкольного возраста посредством триз-технологии. – 2023. | Замиралова, О. В.; Подкуйко, Е. А. |
2023-05-30 | Особенности развития графомоторных навыков у младших школьников с умственной отсталостью легкой степени. – 2022. | Замиралова, О. В.; Майовецкая, Е. С. |
2021-11-22 | Особенности формирования инклюзивной готовности педагога. – 2021. | Замиралова, О. В. |
2023-10-19 | Особенности формирования оптико-пространственных представлений у старших дошкольников со стертой дизартрией. – 2023. | Замиралова, О. В.; Шмелева, В. А. |
2021-11-22 | Развитие коммуникативных навыков у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития посредством сюжетно-ролевой игры. – 2021. | Замиралова, О. В.; Кулинич, Д. Г. |
2018-03-01 | Роль тьютора в инклюзивном образовании. | Замиралова, О. В. |
2018-03-01 | Тьюторское сопровождение семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья. | Замиралова, О. В. |
2018-03-01 | Уровень развития произвольного внимания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития. | Замиралова, О. В.; Билецкая, А. А. |
2023-05-30 | Формирование профессиональной готовности будущих педагогов к реализации инклюзивного образования. – 2022. | Замиралова, О. В. |
2020-12-30 | Формирование ценностных ориентаций подростков с интеллектуальной недостаточностью. – 2018. | Чубова, И. И.; Замиралова, О. В. |