1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/1020
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКраснова, Н. П.
dc.date.accessioned2018-02-27T07:31:02Z
dc.date.accessioned2018-08-16T08:09:45Z-
dc.date.available2018-02-27T07:31:02Z
dc.date.available2018-08-16T08:09:45Z-
dc.date.issued2014-05-22
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1020-
dc.description.abstractУ статті характеризується поняття «соціально-педагогічні технології» як система знань про оптимальні засоби перетворення і регулювання соціально-педагогічних відносин і процесів життєдіяльності людей, а також сама практика алгоритмічного застосування оптимальних способів перетворення і регулювання соціально-педагогічних відносин і процесів; розкрито два аспекти соціально-педагогічної роботи (в першому плані - як організація, алгоритм, сукупність засобів, методів і прийомів впливу на різні об'єкти соціально-педагогічної роботи та в другому - сукупність приватних технологій, специфіка яких обумовлена конкретним суб'єктом соціально-педагогічної роботи).ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectсоціально-педагогічна технологія, технологічний підхід до соціально-педагогічного процесу, класифікація соціально-педагогічних технологійru_RU
dc.titleТеоретико-методологічний аспект специфіки технологій у соціально-педагогічній роботі.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
39.pdf853,6 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.