Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/114
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГречина, Е. Н.-
dc.contributor.authorЧерных, М. К.-
dc.date.accessioned2018-09-27T10:42:53Z-
dc.date.available2018-09-27T10:42:53Z-
dc.date.issued2018-09-27-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/114-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема фундаментализации в процессе подготовки инженеров-педагогов. Авторы дают определение понятиям «инженер-педагог», «фундаментализация в профессиональном образовании», определяют объем знаний, умений и навыков, необходимых будущему специалисту для осуществления профессиональной деятельности в сфере услуг. Также в статье сделан обзор проблемы фундаментализации в образовательном процессе в зарубежных странах, в России, в Украине на современном этапе.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectинженер-педагог,ru
dc.subjectфундаментализация,-
dc.subjectфундаментализация образования,-
dc.subjectпрофессиональная подготовка,-
dc.subjectпедагогическая деятельность,-
dc.subjectпрофессиональная деятельность-
dc.titleФундаментализация как основа подготовки будущего инженера-педагога. - 2018.ru
dc.typeBookru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
48-18_s.pdf1,18 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.