Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/119
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗамиралова, О. В.-
dc.date.accessioned2018-09-27T12:03:01Z-
dc.date.available2018-09-27T12:03:01Z-
dc.date.issued2018-09-27-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/119-
dc.description.abstractВ статье представлен теоретический анализ отечественных источников по проблеме поведения умственно отсталых подростков в ситуациях фрустрации. Разработан алгоритм психологической коррекции поведения умственно отсталых детей.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectумственно отсталый ребенокru
dc.subjectагрессияru
dc.subjectфрустрацияru
dc.subjectреакция на фрустрациюru
dc.subjectповедениеru
dc.titleОсобенности влияния фрустрации на поведение подростков с легкой умственной отсталостью. - 2018.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
53-18_s.pdf3,14 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.