Фізичне виховання студентів спеціальних медичних груп.

Abstract

У цій статті визначено значення та специфіку проведення занять із фізичного виховання в спеціальних медичних групах. Описано види занять із фізичного виховання в спеціальних медичних групах, окреслено функціональні проби стану здоров’я студентів,подано рекомендації щодо застосування фізичного навантаження при різних захворюваннях. Сформульовано основні завдання та принципи проведення оздоровчої роботи із студентами, які мають відхилення в здоров’ї та неспроможні повноцінно займатися фізич- ним вихованням. В этой статье определяется значение испецифика проведения занятий по физическому воспитанию в специальных медицинских группах. Описаны виды занятий по физическому воспитанию в специальных медицинских группах, определены функциональные пробы состояния здоровья студентов, описаны рекомендации по применению физической нагрузки при различных заболеваниях. Сформулированы основные задачи и принципы проведения оздоровительной работы со студентами, имеющими отклонения в здоровье и не имеющие возможности полноценно заниматься физическим воспитанием. The article defines the importance and specifics of the physical education of students with special medical needs. Types of physical education classes for such students are described, as well as functional tests to establish their medical status. Recommendations for adjusting physical exercise load according to a variety of needs are provided.The main objectives and principles of health promotion efforts among students who, due to health reasons, cannot fully participate in physical education,are articulated.