Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/1386
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Завадич, В. Н. | |
dc.date.accessioned | 2018-03-01T09:40:10Z | |
dc.date.accessioned | 2018-08-16T09:09:53Z | - |
dc.date.available | 2018-03-01T09:40:10Z | |
dc.date.available | 2018-08-16T09:09:53Z | - |
dc.date.issued | 2018-03-01 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1386 | - |
dc.description.abstract | В статье рассмотрены вопросы реализации путей и форм оздоровительной функции школьного образования. Подчеркнута необходимость формирования у человека ответственного отношения к собственному здоровью. Определены сложность, неоднозначьность, многомерность понятия здоровья и сущность здоровьесберегающих педагогических технологий, которая заключается в диагностике и приостановлении деструктивных тенденций в развитии личности, формирования компетентности в сфере культуры здоровья. Раскрыты причины заболеваемости детей и молодежи. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | оздоровительные технологии | ru_RU |
dc.subject | здоровье | ru_RU |
dc.subject | культура здоровья | ru_RU |
dc.subject | физическое воспитание | ru_RU |
dc.subject | оздоровительная функция образования | ru_RU |
dc.subject | компетентность | ru_RU |
dc.title | Пути реализации оздоровительной функции образования. | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
247-17_s.pdf | 781,62 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.