Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/1668
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Никулина, А. Д. | |
dc.date.accessioned | 2018-03-06T09:28:49Z | |
dc.date.accessioned | 2018-08-16T08:15:27Z | - |
dc.date.available | 2018-03-06T09:28:49Z | |
dc.date.available | 2018-08-16T08:15:27Z | - |
dc.date.issued | 2018-03-06 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1668 | - |
dc.description.abstract | В статье раскрывается сущность эмоционального развития детей и конкретизируются виды деятельности, наиболее благоприятные для возникновения положительных эмоций: сотрудничество воспитателя с детьми и детей между собой, использование наглядности и игрушек, дифференцированное обучение, воспитание успехом. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | эмоции, интеллектуальные эмоции, нравственные эмоции, познавательная деятельность | ru_RU |
dc.title | Педагогические условия эмоционального развития детей в дошкольных образовательных учреждениях. | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
450-17_s.pdf | 629,28 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.