Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/1799
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоротяев Б. И.
dc.date.accessioned2013-12-18T07:30:38Z
dc.date.accessioned2018-02-10T08:56:50Z
dc.date.accessioned2018-08-16T07:48:18Z-
dc.date.available2013-12-18T07:30:38Z
dc.date.available2018-02-10T08:56:50Z
dc.date.available2018-08-16T07:48:18Z-
dc.date.issued2013-12-18
dc.identifier.isbn978-966-617-312-9
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1799-
dc.descriptionКоротяев, Б. И. Взгляд в будущее высшего педагогического образования с позиций теории педагогической философии : монография / Б. И. Коротяев ; М-во образования и науки, молодёжи и спорта Украины, Гос. учреждение "Луган. нац. ун-т им. Тараса Шевченко". – Луганск : Изд-во ЛНУ им. Тараса Шевченко, 2013. – 260 с.
dc.description.abstractКнига посвящена принципиально новой отрасли научно-педагогического зна- ния, не совпадающего с классической отраслью научно-философского знания – философией образования. Автор излагает теорию педагогической философии и ее основные несущие постулаты, которые отражают лишь то общее и особенное, что происходит во всех составляющих образовательных процессов. Квинтэссенция пе- дагогической деятельности заключается в том, что в ее основе лежит особая фило- софия – философия становления будущего педагога, не просто как носителя педа- гогического знания, а как носителя особого способа жизни. Книга адресована широкому кругу читателей – ученым, преподавателям, сту- дентам и представителям общественности.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.titleВзгляд в будущее высшего педагогического образования с позиций теории педагогической философии : монография. - 2013.uk_UA
dc.typeBookuk_UA
Располагается в коллекциях:Научные издания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Korotyaev.pdf1,55 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.