Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/1800
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХриков Є. М., Адаменко О. В., Курило В. С. та ін.
dc.date.accessioned2013-12-18T08:07:48Z
dc.date.accessioned2018-02-12T06:02:04Z
dc.date.accessioned2018-08-16T08:41:38Z-
dc.date.available2013-12-18T08:07:48Z
dc.date.available2018-02-12T06:02:04Z
dc.date.available2018-08-16T08:41:38Z-
dc.date.issued2013-12-18
dc.identifier.isbn978-966-617-316-7
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/1800-
dc.descriptionМетодологічні засади педагогічного дослідження : монографія / авт. кол. : Є. М. Хриков, О. В. Адаменко, В. С. Курило та ін. ; за заг. ред. В. С. Курила, Є. М. Хрикова ; Держ. закл. „Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка”. – Луганськ : Вид-во ДЗ „ЛНУ імені Тараса Шевченка”, 2013. – 248 с.
dc.description.abstractМонографія висвітлює результати досліджень науковців Луганського на- ціонального університету імені Тараса Шевченка в галузі методологічних засад педагогічної науки. Головну увагу в монографії приділено загальним методологіч- ним засадам педагогіки, методологічним засадам історико-педагогічних досліджень та методам педагогічних досліджень. Монографія адресована науковцям, аспірантам, докторантам, магістран- там, які здійснюють науково-педагогічні дослідження. Methodological Principles of Educational Research. Authors: Ye. M. Khrykov, O. V. Adamenko, V. S. Kurylo, et al. Ed. by V. S. Kurylo, Ye. M. Khrykov. – Monograph. The given monograph covers the results of research of the scientists of Luhansk Taras Shevchenko National University in the sphere of methodological principles of education. In this research the leading scholars of the university present their view and approach to the current state and directions of the development of pedagogical science in Ukraine. The monograph defines the general principles of pedagogical research, terminological analysis, as well as the methodology of investigation of the present state of this educational challenge and modeling of the experimental system. The particularities of the research and pedagogical work in social education are discussed. The issues of methodology of the historical and pedagogical education are considered absolutely and irrespectively. The innovative approaches, methods and methodologies of historical and pedagogical research are described. The specifics of use of scientific cognitive methods in the comparative and educational research are covered.uk_UA
dc.language.isootheruk_UA
dc.subjectметодологічні засадиuk_UA
dc.subjectпедагогічне дослідженняuk_UA
dc.subjectметоди педагогічного дослідженняuk_UA
dc.subjectісторико-педагогічне дослідженняuk_UA
dc.subjectпорівняльно-педагогічне дослідженняuk_UA
dc.subjectmethodological principlesuk_UA
dc.subjecteducational researchuk_UA
dc.subjecteducational research methoduk_UA
dc.subjecthistorical and pedagogical researchuk_UA
dc.titleМетодологічні засади педагогічного дослідження : монографія. - 2013.uk_UA
dc.typeBookuk_UA
Располагается в коллекциях:Научные издания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Khrykov.pdf2,06 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.