Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/2150
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМихайліченко, Ю. В.
dc.date.accessioned2018-03-16T05:31:15Z
dc.date.accessioned2018-08-16T10:42:57Z-
dc.date.available2018-03-16T05:31:15Z
dc.date.available2018-08-16T10:42:57Z-
dc.date.issued2013-10-23
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/2150-
dc.description.abstractСтаття присвячена розгляду генезису формування педагогічних аспектів толерантного ставлення до виховання дітей, окресленню найбільш проблемних граней цього процесу на сучасному етапі з метою їх вирішення згідно з завданнями, поставленими у жовтні 2011 року на Всеукраїнській нараді з питань захисту прав дитини. В статье рассматриваются педагогические аспекты генезиса формирования толерантного отношения к воспитанию детей, наиболее проблемные грани этого процесса на современном этапе с целью их решения в свете задач, поставленных в октябре 2011 года на Всеукраинском совещании по вопросам защиты прав детей. The article considers the pedagogical aspects of the genesis of the formation of a tolerant attitude towards child-rearing, the most problematic facets of this process which were set out in October 2011 in the National conference on child protection issues.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectпедагогіка ненасильства, толерантне ставлення до дітей,заохочення і покарання. педагогика ненасилия, толерантное отношение к детям, поощрение и наказание. pedagogy of nonviolence, a tolerant attitude towards children, promotion and punishment.ru_RU
dc.titleДо питання про педагогічні аспекти формування толерантного ставлення до дітей.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
3.pdf349,91 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.