Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/2252
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Вільховченко, Т. І. | |
dc.date.accessioned | 2015-10-16T06:20:12Z | |
dc.date.accessioned | 2018-02-09T13:17:06Z | |
dc.date.accessioned | 2018-08-16T07:39:07Z | - |
dc.date.available | 2015-10-16T06:20:12Z | |
dc.date.available | 2018-02-09T13:17:06Z | |
dc.date.available | 2018-08-16T07:39:07Z | - |
dc.date.issued | 2015-10-16 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/2252 | - |
dc.description.abstract | Проблема формування художньо-пізнавальної діяльності учнівської молоді є однією із найбільш актуальних в структурі сучасної педагогічної науки. Мистецтво сприяє формуванню багатьох рис творчої людини. Спілкування з різними видами мистецтва, ознайомлення учнів з різноманітними формами художньо-пізнавальної діяльності веде до активізації емоційної та інтелектуальної сфер, творчого підвищення образного та понятійного мислення, розвитку почуттів. Проблема формирования художественно-познавательной деятельности учащихся является одной из наиболее актуальных в структуре современной педагогической науки. Искусство способствует формированию многих черт творческой личности. Общение с разными видами искусства, ознакомление учащихся с разнообразными формами художественно-познавательной деятельности ведет к активизации эмоциональной и интеллектуальной сфер, творческого повышения образного и понятийного мышления, развития чувств. The problem of the formation of the artistic-cognitive activity of the students is one of the most actual in the structure of modern pedagogical science. Art contributes to the formation of many characteristics of a creative personality. Communication with different kinds of art, introduction to the various forms of artistic-cognitive activity led to increased emotional and intellectual spheres, creative, increase of creative and conceptual thinking, development of feelings. | ru_RU |
dc.subject | художньо-пізновальна діяльність, творчество, творческая деятельность, чувства. | ru_RU |
dc.subject | художественно-познавательная деятельность, творчество, творческая деятельность, чувства. | ru_RU |
dc.subject | art-cognitive activity, creativity, creativity, feelings. | ru_RU |
dc.title | Проблема формування художньо-пізновальної діяльності учнівської молоді. | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2.pdf | 590 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.