До питання професійної підготовки телевізійних журналістів.

Abstract

В умовах інформаційно-комунікаційної революції існує дефіцит змісту масових комунікацій, проте головним творцем змістовної та соціально важливої інформації є журналіст. Зростає науковість цієї професії, серйозні зміни відбуваються як у технологіях створення журналістського твору, так і в освіті журналіста. Сьогодні неможливо створити загальну модель професійної журналістської освіти, яка підійде усім, отже, склалася оригінальна модель, що містить риси як академічно орієнтованої, так і практично орієнтованої освіти.

В условиях информационно-комуникационной революции существует дефицит содержания массовых коммуникаций, поэтому важной становится роль журналиста, являющегося главным творцом социально значимой информации. Растет научность этой профессии,серьёзные изменения происходят как в технологиях создания журналистского произведения, так и в образовании журналиста. Сегодня сложилась оригинальная модель подготовки такого специалиста, которая носит черты как академически ориентированного, так и практически ориентированного образования.

In the condition of informational and communicative revolution there is a deficit of maintenance of mass communications, therefore the important role is due to journalist, being a main creator socially to meaningful information. Scientific character of this profession grows, serious changes take a place both in technologies of creation of journalistic work and in education of journalist. Today we can’t create original model of preparation of such specialist, which carries lines both academic oriented, and the practically oriented education.