Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/2672
Название: Формування самостійності учнів позакласної роботи з іноземної мови.
Авторы: Пономарьова, Г. М.
Ключевые слова: самостійність, позакласна робота, мовні та мовленнєві навички та уміння.
самостоятельность, внеклассная работа, языковые и речевые навыки и умения.
self-independence, extra-curricular activity, language and speech skills.
Дата публикации: 11-янв-2016
Краткий осмотр (реферат): Самостійність впливає на пізнавальну діяльність людини протягом всього її життя, тому її формування треба розпочинати ще з дитинства і, особливо, зі школи. Іноземна мова, як і інші дисципліни,відкриває великі можливості для формування самостійності. В статті розглядається можливість використання позакласної роботи з іноземної мови для формування самостійності в учнів. Самостоятельность влияет на познавательную деятельность человека в течение всей его жизни, поэтому нужно начинать ее формирование еще в детстве и, особенно, в школе. Иностранный язык,как и другие дисциплины, открывает большие возможности для формирования самостоятельности. В статье рассматривается возможность использования внеклассной работы по иностранному языку для формирования самостоятельности учащихся. Self-independence affects cognitive activity of a person throughout the life, so you need to begin its formation in childhood, and especially at school. Foreign language, as well as other disciplines, opens up great possibilities for the formation of self-independence. This article discusses the use of extracurricular activities in a foreign language for the formation of students’self-independence.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/2672
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2.pdf2,06 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.