Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3516
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКазаченко, Н. Г.-
dc.date.accessioned2018-10-16T09:06:06Z-
dc.date.available2018-10-16T09:06:06Z-
dc.date.issued2018-10-16-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3516-
dc.description.abstractВ статье осуществлён анализ современных эффективных методик исследования мотивационной сферы личности педагога, позволяющих выявить мотивационные доминанты в его деятельности с целью улучшения качество работы и профилактики профессионального выгорания учителей.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectмотивru
dc.subjectмотивацияru
dc.subjectпрямие и проективные методики диагностики мотивацииru
dc.subjectпедагогru
dc.titleСовременные подходы к изучению мотивации деятельности педагога. – 2017.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
110-18_s.pdf3,91 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.