Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3893
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПетченко, А. Ф.-
dc.contributor.authorПетченко, Л. В.-
dc.date.accessioned2018-10-31T10:11:38Z-
dc.date.available2018-10-31T10:11:38Z-
dc.date.issued2018-10-31-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3893-
dc.description.abstractКоммуникативная культура является важнейшей составляющей общей педагогической культуры учителя музыки, поэтому коммуникативную компетенцию и коммуникативную культуру личности следует целенаправленно формировать на всех этапах восхождения учителя к педагогическому совершенству, особенно в период вузовского образования. = A communicative culture is the major constituent of general pedagogical culture of music master, it is therefore necessary purposefully to form communicative jurisdiction and communicative culture of personality on all stages of ascent of teacher to pedagogical perfection, special in the period of institute of higher education.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectкоммуникативная культураru
dc.subjectмузыкально-коммуникативная компетентностьru
dc.subjectпедагогическое общениеru
dc.subjectсубъект-субъектный диалогru
dc.subjectпедагогическая практикаru
dc.subjectcommunicative cultureru
dc.subjectmusically-communicative competenceru
dc.subjectpedagogical intercourseru
dc.subjectsubjective dialogueru
dc.subjectpedagogical practiceru
dc.titleКоммуникативная культура будущего учителя музыки: теория, методика, опыт. – 2017.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
484-18_s.pdf394,65 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.