Исполнительское интонирование в инструментальной подготовке учителя музыки. – 2017.

Abstract

Главной проблемой формирования исполнительского мастерства учителя музыки является овладение элементами художественной техники, исполнительской интонацией музыкального содержания, интонационно-выразительными возможностями инструмента. Концепция художественной техники включает органическое триединство музыкального мышления, микроструктурного интонирования, драматургического развертывания содержания произведения, сотворческого характера интерпретации. = The main problem of forming of carrying out trade of music master is the capture by the elements of artistic technique, carrying out intonation of musical maintenance, intonation-expressive possibilities of instrument. Conceptions of artistic technique are included by the organic triune of musical thought, microstructure intonation, dramaturgic development of maintenance of work, cocreative character of interpretation.