Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3921
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorТищенко, А. А-
dc.date.accessioned2018-11-07T07:34:20Z-
dc.date.available2018-11-07T07:34:20Z-
dc.date.issued2018-11-07-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3921-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются потенциальные дидактические возможности уроков математики, которые необходимо использовать для актуализации интеллектуального развития школьников в учебном процессе школы. Анализируются дидактические методы и виды заданий, которые стимулируют развитие мышления учащихся в процессе изучения математики.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectинтеллектru
dc.subjectинтеллектуальный потенциалru
dc.subjectмыслительные операцииru
dc.subjectдидактические методыru
dc.subjectпроблемная задачаru
dc.titleУрок математики как инструмент развития интеллектуального потенциала школьника. – 2017.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
512-18_s.pdf1,67 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.