Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/3947
Название: Теоретико-практические аспекты инженерно-педагогического образования. – 2018.
Авторы: Зинченко, В. О.
Сердюкова, Е. Я.
Галушко, Н. В.
Яковенко, Т. В.
Киреева, Е. И.
Лыхо, Ю. Ю.
Надеина, М. Н.
Титова, Е. А.
Жуева, А. Г.
Родионова, Н. Н.
Финогеева, Т. Е.
Ключевые слова: образование
Дата публикации: 9-ноя-2018
Краткий осмотр (реферат): В монографии раскрыты теоретические основы современного инженерно-педагогического образования, предложено видение авторами сущности профессиональной компетентности инженера-педагога, основных подходов к его подготовке и результаты их использования в учебном процессе высшего учебного заведения. Научное издание предназначено для ученых, педагогов системы высшего и среднего профессионального образования, аспирантов и магистрантов, всех, кого интересуют проблемы развития современного инженерно-педагогического образования и совершенствования подготовки инженеров-педагогов.
Описание: Теоретико-практические аспекты инженерно-педагогического образования / под ред. канд. пед. наук В. О. Зинченко. – М.: Мир науки, 2018.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/3947
Располагается в коллекциях:Научные издания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
538-18_m.pdf2,37 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.