Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4344
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКривко, Я. П.-
dc.date.accessioned2020-12-24T07:10:00Z-
dc.date.available2020-12-24T07:10:00Z-
dc.date.issued2020-12-23-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4344-
dc.description.abstractВ статье представлен анализ отечественной системы управления качеством обучения школьников в первые годы советской власти, охарактеризованы требования, предъявляемые к образованию, доминирующие методы, формы обучения, подходы к осуществлению контроля качества обучения школьников. Выделены основные достижения и проблемы в отечественной системе управления качеством обучения школьников начала ХХ века.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectсистема управления качествомru
dc.subjectобучение школьниковru
dc.subjectконтроль качестваru
dc.subjectтрудовая школаru
dc.subjectкомплексный методru
dc.titleХарактеристика отечественной системы управления качеством обучения школьников в первые годы советской власти. – 2020.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
908-20_s.pdf793,73 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.