Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4501
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГорбулич, Г. В.-
dc.date.accessioned2021-02-04T13:23:23Z-
dc.date.available2021-02-04T13:23:23Z-
dc.date.issued2020-12-30-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4501-
dc.description.abstractВ статье анализируется содержание понятия музыкального мышления, рассматривается его теоретическая модель и выявляется специфика формирования музыкального мышления детей в процессе музыкального обучения. = The article analyzes the content of the concept of musical thinking, examines its theoretical model and identifies the specifics of the formation of children’s musical thinking in the process of musical education.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectмузыкальное мышлениеru
dc.subjectспециальное музыкальное обучениеru
dc.subjectдетиru
dc.subjectmusical thinkingru
dc.subjectspecial musical educationru
dc.subjectchildrenru
dc.titleРазвитие музыкального мышления детей в процессе специального музыкального обучения. – 2019.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1065-20_s.pdf684,44 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.