Личностный имидж педагога как составляющая его профессионализма. – 2019.

Abstract

Статья посвящена рассмотрению личностного имиджа педагога, формирование которого стоит начинать ещё на этапе подготовки будущих педагогов в вузе. В первую очередь это связано с тем, что имидж является достаточно сложным и динамическим явлением, а его формирование напрямую зависит от изменений, происходящих в обществе и сфере образования. В статье автором дана собственная интерпретация понятия «личностный имидж педагога». На основе данного понятия раскрыты структурные компоненты личностного имиджа педагога, доказана их важность для построения положительного имиджа. = The article is devoted to the consideration of the personal image of the teacher, the for-mation of which should begin at the stage of preparation of future teachers at the university. First of all, this is due to the fact that the image is a rather complex and dynamic phenomenon, and its formation directly depends on changes taking place in society and the education sector. In the article, the author gives his own interpretation of the concept of «personal image of the teacher». On the basis of this concept, the structural components of the personal image of the teacher are revealed; their importance is proved for building a positive image.