1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4552
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛащенова, И. А.-
dc.date.accessioned2021-02-09T11:41:19Z-
dc.date.available2021-02-09T11:41:19Z-
dc.date.issued2021-01-04-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4552-
dc.description.abstractВ статье акцентировано внимание на наблюдении как ведущем методе познания природы и развития познавательного интереса детей дошкольного возраста. Предложены рекомендации по подготовке и проведению наблюдений с детьми старшего дошкольного возраста и рассмотрены основные приемы, используемые в наблюдении. Дана классификация фиксации наблюдений, продемонстрирован примерный календарь погоды.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectнаблюденияru
dc.subjectнаблюдательностьru
dc.subjectдневник погоды и природыru
dc.subjectстарший дошкольный возрастru
dc.titleРазвитие познавательного интереса детей старшего дошкольного возраста в процессе наблюдения за природой. – 2019.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1115-21_s.pdf280,14 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.