Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4577
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧеботарева, И. В.-
dc.date.accessioned2021-02-09T12:33:55Z-
dc.date.available2021-02-09T12:33:55Z-
dc.date.issued2021-01-04-
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/4577-
dc.description.abstractВ статье акцентируется внимание на повышении качества профессиональной подготовки будущих педагогов. Обосновываются потенциальные возможности синергетического подхода в формировании духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. Освещен опыт использования на педагогических дисциплинах синергии науки, религии и искусства как эффективного средства формирования нелинейного мышления у будущих педагогов.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectбудущие педагогиru
dc.subjectсинергетический подходru
dc.subjectдуховнонравственные основыru
dc.subjectпрофессиональное поведениеru
dc.subjectнелинейность мышленияru
dc.titleСинергия науки, религии и искусства в формировании духовно-нравственных основ профессионального поведения будущих педагогов. – 2019.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1140-21_s.pdf269,94 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.