Развитие читательского интереса у школьников средствами детской литературы (на примере творчества А. Жвалевского и Е. Пастернак). – 2020.

Abstract

В предлагаемой статье рассмотрены вопросы, связанные с развитием читательского интереса у школьников. Указано, что среди жанрового раз­нообразия детской литературы учителям и родителям особое внимание сле­дует уделять таким жанрам, как фантастическая повесть, сюжет, герои, лексика которых способны увлечь читателя-школьника, заставить его по­любить и ценить литературу не только как источник информации, но и как источник эстетического удовольствия и радости приобщения к прекрасному искусству слова.