1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4859
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗинченко, В. О.-
dc.date.accessioned2021-10-26T09:55:11Z-
dc.date.available2021-10-26T09:55:11Z-
dc.date.issued2021-10-26-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4859-
dc.description.abstractВ статье обоснована необходимость преодоления консерватизма инженерного образования, переосмысления его целей и содержания в контексте изменений во всех сферах общественной жизни. Автором выделены две значимые задачи инженерной педагогики, которые позволят повысить качество подготовки инженерных кадров для инновационной экономики.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectинженерная педагогикаru
dc.subjectинженерное образованиеru
dc.subjectцели и содержание инженерной подготовкиru
dc.subjectпедагогические технологииru
dc.subjectповышение квалификации педагогов технических вузовru
dc.titleАктуальные задачи инженерной педагогики. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1421-21_s.pdf2,5 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.