Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4860
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗинченко, В. О.-
dc.date.accessioned2021-10-26T09:56:53Z-
dc.date.available2021-10-26T09:56:53Z-
dc.date.issued2021-10-26-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4860-
dc.description.abstractВ работе исследуется проблема взаимодействия педагогов и студентов в условиях дистанционного обучения с использованием цифровых технологий. Проведенный анализ позволил сделать вывод о снижении эффективности взаимодействия участников образовательного процесса, что негативно отражается на формировании всех видов компетенций будущих специалистов, увеличении фактической учебно-методической нагрузки педагогов, их профессиональной деформации. Охарактеризованы пути решения указанной проблемы.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectцифровизация образованияru
dc.subjectвзаимодействиеru
dc.subjectпрофессиональная подготовка будущего специалистаru
dc.subjectпрофессиональные компетенцийru
dc.titleВзаимодействие субъектов образовательного процесса в условиях цифровизации. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1422-21_s.pdf2,71 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.