1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт педагогики и психологии
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4877
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЗинченко, В. О.-
dc.date.accessioned2021-10-26T11:37:19Z-
dc.date.available2021-10-26T11:37:19Z-
dc.date.issued2021-10-26-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4877-
dc.description.abstractВ статье исследуется проблема формирования развивающей среды как одной из центральных задач управления качеством дошкольного образования и творческого развития личности ребенка. Реализация данной задачи связывается с созданием ряда условий, включающих профессиональное развитие педагогов ДОУ, разработкой новых методик, развитием материально­-технической базы, созданием особого микроклимата и взаимодействия субъектов образовательного процесса. Описан опыт работы по созданию развивающей среды в Краснолучском ясли-саде No 24 «Ивушка» и реализации для этого ряда управленческих мер.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectдошкольное образованияru
dc.subjectдошкольная образовательная организацияru
dc.subjectуправление качеством дошкольного образованияru
dc.subjectтворческое развитие личности ребенкаru
dc.subjectповышение профессиональной квалификации педагогов-воспитателейru
dc.titleУправление качеством дошкольного образования: опыт работы. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1439-21_s.pdf3,53 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.