Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4906
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПанишева, О. В.-
dc.date.accessioned2021-10-27T12:43:18Z-
dc.date.available2021-10-27T12:43:18Z-
dc.date.issued2021-10-27-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4906-
dc.description.abstractВ статье очерчен круг психолого-педагогических проблем, с которыми пришлось столкнуться при массовом обучении в дистанционном режиме. Автор дифференцирует дидактические трудности и проблемы психологического характера. Особое внимание уделено нюансам обучения математике в онлайн-режиме.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectобучение математикеru
dc.subjectдистанционное обучениеru
dc.subjectсмешанное обучениеru
dc.subjectпсихолого-педагогические трудности дистанционного обученияru
dc.titleПроблемы обучения математике в дистанционном и смешанном режиме. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1468-21_s.pdf17,4 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.