1. Репозиторий ФГБУ ВО «Луганский государственный педагогический университет» (Repository of Lugansk State Pedagogical University)
  2. Институт физико-математического образования, информационных и обслуживающих технологий
  3. Статьи
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4995
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКривко, Я. П.-
dc.contributor.authorЕфанина, Ю. В.-
dc.date.accessioned2021-11-22T09:48:15Z-
dc.date.available2021-11-22T09:48:15Z-
dc.date.issued2021-11-01-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/4995-
dc.description.abstractВ статье рассмотрены особенности организации совместной деятельности участников образовательного процесса в условиях дистанционного обучения. Проанализированы опросники родителей относительно выбора наиболее удобной формы взаимодействия учителя с родителями. Выделены основные платформы и средства коммуникации учителей, учащихся и их родителей в современном информационно- образовательном пространстве.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectдистанционное обучениеru
dc.subjectвзаимодействие участников образовательного процессаru
dc.subjectдистанционное сопровождение родителейru
dc.subjectединое информационно-образовательное пространствоru
dc.titleНекоторые особенности организации совместной деятельности педагогов, родителей и обучающихся в условиях дистанционного обучения. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1551-21_s.pdf4,23 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Просмотр статистики


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.