Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5023
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЯковенко, Т. В.-
dc.date.accessioned2021-11-22T11:11:55Z-
dc.date.available2021-11-22T11:11:55Z-
dc.date.issued2021-11-02-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5023-
dc.description.abstractНа основе анализа сущности и характеристики современных форм организации учебного процесса, применяемых в учебных заведениях высшего образования, определяются наиболее эффективные для формирования креатив- ной компетентности студентов направления подготовки «Профессиональное обучение (по отраслям)» в условиях креативной образовательной среды университета.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectформы организации учебного процессаru
dc.subjectпедагог профессионального обученияru
dc.subjectкреативная компетентностьru
dc.subjectкреативная образовательная средаru
dc.titleФормы организации учебного процесса для формирования креативной компетентности будущих педагогов профессионального обучения. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1569-21_s.pdf1,43 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.