Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5121
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГузенко, А. Л.-
dc.date.accessioned2021-11-23T08:24:02Z-
dc.date.available2021-11-23T08:24:02Z-
dc.date.issued2021-11-13-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5121-
dc.description.abstractВ статье исследуется эффективность использования современных образовательных технологий в процесс изучения дисциплины «Охрана труда». Показано, что основной проблемой внедрения инновационных методов в процесс обучения охране труда является дефицит преподавателей, освоивших различные методы и формы организации инновационного обучения. На основе сочетания интерактивных образовательных технологий с классическими подходами к образованию предложена структура курса, обеспечивающая более эффективное усвоение учебного материала по охране труда студентами учреждений среднего и высшего профессионального образования.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectохрана трудаru
dc.subjectинновацииru
dc.subjectобучениеru
dc.subjectмультимедийные технологииru
dc.titleПрименение инновационных образовательных технологий в процессе преподавания дисциплины «Охрана труда». – 2020.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1941-21_s.pdf602,65 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.