Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/514
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorПєтухова, І. О.
dc.date.accessioned2018-02-15T10:24:36Z
dc.date.accessioned2018-08-16T08:08:45Z-
dc.date.available2018-02-15T10:24:36Z
dc.date.available2018-08-16T08:08:45Z-
dc.date.issued2012-03-30
dc.identifier.issn1817-3756
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/514-
dc.descriptionПєтухова І.О., доцент кафедри психології та соціології Національного університету державної податкової служби України.ru_RU
dc.description.abstractУ статті на основі аналізу психолого-педагогічної спадщини І. Сікорського розкрито основні погляди педагога на проблеми дослідження дитячої особистості. Автором виділено провідні положення вченого, які він уважав найбільш впливовими та вагомими в процесі диференціації дитячої психіки. Також подано загальну характеристику поглядів І. Сікорського на причини відхилень розумового розвитку.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherВидавництво Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка»ru_RU
dc.subjectпрацездатність, утомлюваність, розумова діяльність, методи діагностики, вікова періодизаціяru_RU
dc.titleЕкспериментально-педагогічні ідеї І. Сікорського.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Petuhova_ua.pdf452,98 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.