Состояние программно – методического обеспечения занятий физического воспитания детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях. – 2018.

Abstract

В статье дается характеристика четырех образовательных программ для дошкольного образования. Проводится сравнительный анализ программ с точки зрения их соответствия принципам физического воспитания по разработанным авторами критериям. Проведенный анализ может послужить сотрудникам дошкольных учреждений ориентиром при выборе программы и использовании в образовательном процессе. Проработаны с точки зрения физического воспитания детей методические рекомендации из разных программ. = The article describes four educational programs for preschool education.A comparative analysis of programs is being carried out from the point of view of their correspondence to the principles of physical education according to the criteria developed by the authors.The analysis can serve as a reference for the staff of preschool institutions when choosing a program and using it in the educational process. Methodical recommendations from different programs have been developed from the point of view of physical education of children.