Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5223
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Батальщикова, Э. Ю. | - |
dc.date.accessioned | 2021-11-25T07:51:56Z | - |
dc.date.available | 2021-11-25T07:51:56Z | - |
dc.date.issued | 2021-11-09 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5223 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается актуальность и потенциальные возможности использования интерактивных форм учебной деятельности на разных этапах урока иностранного языка для школьников разных возрастных групп; приводится определение интерактивные технологии обучения и предлагаются приемы групповой работы на разных этапах урока: актуализации опорных знаний, проверки домашнего задания, объявления целей и задач урока, изучения и закрепления нового материала; определены нормы поведения на интерактивном уроке; обозначены особенности использования интерактивных методов обучения. | ru |
dc.language.iso | other | ru |
dc.subject | дискуссия | ru |
dc.subject | имитация | ru |
dc.subject | интерактивные технологии обучения | ru |
dc.subject | кооперативно-групповая форма | ru |
dc.subject | ролевая игра | ru |
dc.subject | симуляция | ru |
dc.title | Формы интерактивного взаимодействия на разных этапах урока иностранного языка. – 2021. | ru |
dc.type | Article | ru |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
1654-21_s.pdf | 590,92 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.