Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5247
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorДворцова, А. Н.-
dc.date.accessioned2021-11-25T08:17:08Z-
dc.date.available2021-11-25T08:17:08Z-
dc.date.issued2021-11-09-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5247-
dc.description.abstractВ статье рассматривается вопрос формирования социокультурной компетенции будущих учителей китайского языка. Автором выделен ряд проблем, связанных с ее формированием у студентов, изучающих китайский язык; предложены средства, которые могут служить формированию социокультурной компетенции.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectпрофессиональное обучениеru
dc.subjectсоциокультурная компетенцияru
dc.subjectкитайский языкru
dc.subjectучительru
dc.titleСредства формирования социокультурной компетенции будущих учителей китайского языка. – 2019.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1669-21_s.pdf2,54 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.