Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5273
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛатышева, В. С.-
dc.contributor.authorСумина, И. К.-
dc.date.accessioned2021-11-25T08:38:46Z-
dc.date.available2021-11-25T08:38:46Z-
dc.date.issued2021-11-09-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5273-
dc.description.abstractВ данной статье рассмотрено развитие содержания понятия «языковая компетенция» в истории лингвистики и теории и методики обучения иностранным языкам, дан обзор основных концепций зарубежных и отечественных ученых к трактовке данного термина, представлена структура языковой компетенции у разных авторов. На основе анализа основных подходов к данному понятию дается определение языковой компетенции в методике обучения иностранному языку.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectязыковая (лингвистическая) компетенцияru
dc.subjectязыковые знанияru
dc.subjectнавыки и уменияru
dc.subjectязыковые способностиru
dc.titleСодержание понятия «Языковая компетенция» в обучении иностранным языкам. – 2020.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1684-21_s.pdf521,59 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.