Розвиток професійно-технічної освіти України в 40 -50 х роках ХХ століття : історіографія проблеми.

Abstract

У статті проведено історіографічний аналіз проблеми, з урахуванням напрацювань попередників та визначено завдання історико-педагогічного вивчення особливостей розвитку ремісничої освіти в 40 –50-х роках ХХ століття в Україні. В статье проведен историографический анализ проблемы, с учетом наработок предыдущих исследователей и определены задачи историко-педагогического изучения особенностей развития ремесленнического образования в 40 – 50-х годах ХХ столетия на Украине. In the article were conducted the historiography analysis of problem,taking into account works of predecessors and were certainly task of historic – pedagogical research of features of development of handicraft education in 40-50th of XX age in Ukraine.