Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/542
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorІвченко, Т. В.
dc.date.accessioned2018-02-15T10:54:49Z
dc.date.accessioned2018-08-16T07:12:35Z-
dc.date.available2018-02-15T10:54:49Z
dc.date.available2018-08-16T07:12:35Z-
dc.date.issued2014-05-26
dc.identifier.urihttp://dspace.ltsu.org//handle/123456789/542-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано основні джерела, що відображають становлення та розвиток професійно-технічної освіти України в 40-50-хроках XX століття. їх аналіз дозволив з’ясувати тєредумови створення системи трудових резервів, здійснити аналіз якісних змін у навчально- ш^робничій, виховній, методичній роботі в довоєнний час, в роки війни, в період відновлення народного господарства та зростання темпів виробництва після Великої Вітчизняної війни. Насамперед, переважна кількість авторів торкались питань реформування професійно-технічної зсвіти зазначеного періоду, та вносили пропозиції щодо використання досвіду минулого у період пошуку шляхів реформування сучасної системи підготовки фахівців робітничих професій у •хржавиru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectсистема трудових резервів, кваліфікований робітник, ремісниче навчання, училище, навчально-виробнича, методична, виховна робота.ru_RU
dc.titleДжерельна база дослідження розвитку професійно-технічної освіти України в 40-50-ті роки XX століття.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
7.pdf390,27 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.