Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/545
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Караман, О. Л. | |
dc.date.accessioned | 2018-02-15T11:01:22Z | |
dc.date.accessioned | 2018-08-16T08:12:00Z | - |
dc.date.available | 2018-02-15T11:01:22Z | |
dc.date.available | 2018-08-16T08:12:00Z | - |
dc.date.issued | 2012-03-30 | |
dc.identifier.issn | 1817-3756 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.ltsu.org//handle/123456789/545 | - |
dc.description | Караман О.Л., кандидат педагогічних наук, доцент, докторант кафедри соціальної педагогіки Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. | ru_RU |
dc.description.abstract | У статті узагальнено результати діагностики рівня готовності персоналу виховних колоній до соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими та визначено зміст їх фахової підготовки, що містить чотири блоки: науково-теоретичний (формування системи знань про історію, теорію, методологію соціально-педагогічної роботи); практичний (формування гностичних, проектувальних, конструктивних, організаторських, комунікативних умінь); психофізіологічний та психологічний (розвиток психічних процесів та творчих потенціалів особистості). | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Видавництво Державного закладу «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка» | ru_RU |
dc.subject | діагностика, персонал виховних колоній, неповнолітні засуджені, фахова підготовка | ru_RU |
dc.title | Діагностика як основа визначення змісту фахової підготовки персоналу виховних колоній до соціально-педагогічної роботи з неповнолітніми засудженими. | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Статьи |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Karaman_ua.pdf | 175,13 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.