Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5540
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧеботарева, И. В.-
dc.date.accessioned2021-12-10T06:42:59Z-
dc.date.available2021-12-10T06:42:59Z-
dc.date.issued2021-11-24-
dc.identifier.urihttps://dspace.lgpu.org//handle/123456789/5540-
dc.description.abstractВ статье акцентировано внимание на существенных изменениях, произошедших в эмоционально-нравственной сфере личности современного дошкольника. Обоснована сущность эмоционального интеллекта и содержание его основных компонентов, а также значимость его развития, начиная с дошкольного возраста. Приведены рекомендации педагогам дошкольного образования и родителям по эмоциональному развитию детей, а также ряд игр, способствующих развитию эмоционального интеллекта.ru
dc.language.isootherru
dc.subjectэмоционально-нравственная сфераru
dc.subjectэмоциональное развитиеru
dc.subjectэмоциональный интеллектru
dc.subjectдошкольникru
dc.titleОсобенности развития у дошкольников эмоционального интеллекта. – 2021.ru
dc.typeArticleru
Располагается в коллекциях:Статьи

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
2098-21_s.pdf676,29 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.